Hayatı
- Onun adı ve soy adı
- doğum
- Eğitimı
- öğretti
- Öğretmenlerı
- öğrencileri
- Eserlerı
- Romanda ızını
- Ayetullah Sayed Şahabuddin Maraşi Najafi (Sarah takdis))
- Ayetullah Sayed Cezayiri
- Ayetullah Seyid Abdullah Şirazi
- Ayetullah Mehdi Ihevan
- Ayetullah Sayın Muhammed Rıza Al Golpayegani (Sarah Kudüs)
- Ayetullah Şii Müftüsü (Sarah takdis)
- Ayetullah Muhammed Şahroudi
- Ayetullah Seyyid Mahmud Moussawi Aldhsrge (Sarah Kudüs)
- Ayetullah Muhammed Ali Araki Irak (onun gizli Kudüs)
- Ayetullah Muhammed Fadel Allinkrani (Sarah Kudüs)
- Büyük Ayetullah Nasır Mekarim Şirazi
- Ayetullah Muhammed Hassan Al - Langroodi (Sarah Kudüs)
- Içtihadta Izını
- Mercıler onaylamarı
- Babası Sayın Ayetullah ) Seyyid Ali üst (Sarah takdis
- Ayetullah Muhammed Taki Alstodh (Sarah Kudüs)
- Ayetullah Muhammed Fadel Allinkrani (Sarah Kudüs)
- آAyetullah Muhammed Rıza Al Gulpaygani (Sarah Kudüs)
- آ(Ayetullah Sayed Şahabuddin Maraşi Najafi (Sarah takdis
- Ayetullah Kâsım el-Khoei (Sarah takdis)
- Ayetullah Muhammed Şii Müftüsü (Sarah takdis)
- Ayetullah Şeyh Nasser Al Makarim-Şirazi
- Büyük Ayetullah Şeyh Muhammed Taki Albhjt (Kudüs gezisi)
- آAyetullah Şeyh Hüseyin Almazahri,
- Ayetullah Sayed Mohamed Hassan Almertazavi All - Langroodi (Sarah takdis).
- Sayın Hüseyin Ali Al- Mehfuz (Sarah takdis(
- Ayetullah Seyyid Muhammed Mehdi el-Hüseyni el-Şirazi (Sarah takdis)
- Ayetullah Şeyh Muhammed bin Ali el-Razi (Sarah takdis)
- Ayetullah Sayed Cezayiri
- Ayetullah Seyid Abdullah Şirazi (Sarah Kudüs)
- Ayetullah Mehdi Al Maraşi Kardeşler (Sarah Kudüs)
- Ayetullah Muhammed Şahrudi
- Ayetullah Seyyid Mahmud Moussawi Aldhsrge (Sarah Kudüs)
- Ayetullah Seyyid Mahmud Moussawi Araki (Sarah Kudüs)
- ailesı
- Teşekkür ve özür
Kültürel etkinlikler ve sosyal projeler
öğretti
Tanrı adına esirgeyendir
. Öğretti
Biz tanıtımlarıöğretiminde beni Tanrı yardım etti ve değerli müşterileriöğrencilerin çoğu içintoplamları yüzeyler , veo « Tajweed bilimi Hidayet yararlanıcı » Tajweed kitap,mektup süreci ve bilimi okudu ve ben her gün bu öğretmeye devam etti 1391 yılında Bağdat'ta dahil ebeveyn benim öğretim başlangıcı ( Whole üst ) , ve Övgü oldu ettik Tanrım , ben ,kapı ateist yüzyıl açıklamak fazla beş seans okumuş da iki soyutlama açıklamak okudu , okul Alhijazian okul Bahrainis ve yerinden edilmiş insanların ve Kum'da kültür merkezininhareketine kasete kaydedildi ve metabolizmayı attı ,oturumlarda okudu ışıldar , kaset son oturumu kaydedildi gibi rekor satış kazançları veilk birkaç merkezleri sesleseçenekleri ve verimlilik bölümünde , veyasaları okudu ve benkazanımları ve ders okudu , hem de yeterince sıra , İbn Aqeel ve Suyuti ve toplayıcı tanıtımları ve kısa anlamları ve bilim know- how ve Şeyh Ansariyorumlanması ve mesajlar , yasaları ve bilgelikbaşlangıcı vesisteminsonunu açıklar . Fabrikasyon ve varlıkları yurtdışına öğretmek istedi , ancak öğretmenler kemikleri olarak hizmet NH kibar ve Tjalila yurtdışında dersler çağdaş elimizdekitanıtımları ve yüzeylerden daha fazla ders olmuşturkalplerinde ağrıları gibi , bundan kaçınmış , bu yüzden okudu ne de tanıtımları değilyüzeyleri çalışma yoktu kim olduğunu biliyorum , ama başladı yurtdışında öğretmek ve katılmak grup , böylece seminer mübarekahlak ve gümrük gerekçe onlarkaranlıktanışığa sonra onlara düşman olduklarını iddia edenlerebaşvuru taklit ve Allah dışında hiçbir güç, bunu aylık maaş almak için vardır .
Bugün , 1417 yılında seçenekler kazançları eğitim veLübnan Okuluikinci cildinde verimlilik ve katılım da Ahadjtah Okulu'nda okuyan öğrenciler veçeşitli toplulukların seçkin bir grup katılacak .
Ve otuzdan fazla ülke ve farklı kıtalardan öğrenciler ve bensayısız nimet venimetler için Allah'a şükrediyorum ,romanda Mashayekhi yaklaşıktransferi konuşmak Odzthm var ve ben onlara borç servisi ve doktrin veİslam milletinin başarısını ve geri ödeme diliyorum , özellikle Mazan , dua isteyin cevap ziyaretlerde ve ölümümden sonra , bunun Onassehm yaptığı gibi .
Bu, tüm Tanrı'nınlütfuyla , ancak tüm bu övgü değil amakapıdan ( ( Rabbininlütfu geçmek geldi ) [ 2 ] , Allah'ınbütün ile ve Tanrı ve hiçbir gücü Yüce Allah hariç , Tanrı isteseydi Abdul iyi sebeplerini manevra dedi .
Günahlarım ve ben Tanrı'nıniyiliğini görebiliyordugünahları ile hayatımıngeri kalanı muazzam tutar , ve hemen hemen herdignities bazı olacak kadar ne o , nedenleri hazırlar vedava Allah'ın Latif köleleriniyilik değil sadece , ve yardım için Tanrı sormak ve bu Nezakette Rab dokunmak için bütünalimler mutlu Alenayat ve bunların bilimsel ve pratik ilahi .
Ben bütün dini bilimlerin tüm Kardeşlik öğrencileri , özellikle bayrakları olması , atölye öğretim hizmet edenlere ve değerli akademisyenleri Allah'ın dini İslam'a hizmet eden ve Ehl - i Beytöğretisini ( barış onların üzerine olsun ) uzlaştırmak , arkaya s kader ve yıl içinde Tanrı Rabbi Yüce sordu onların kudreti , Baklmanm ve yaşam ve bireysel ve toplumsal hem de her kesimden , onları ve onların dillerini ve kendi varlığını tanıttı .
Sayfalar seçkin baylar ve yaşlılar İslam AraştırmalarıUluslararası Merkezi sevgili Ahadjtah Okulu bir grupisimleri listesinde , benKur'an ve etik , yorumlama , teoloji ve felsefe varlık sınıfları katılıyor olmuştur.
Othva bu liste nazik üzerinde okul personelinin ( alfabetik ) Şeyh Mansour Ahmadian .
Eğer onların hizmetinde olan ve otuz yıl içinde ,toplumdan Irak ve İran baştaİranlılar veIraklılar veKörfez ( Hicaz Kuveyt , Bahreyn , Birleşik Arap Emirlikleri Muscat , Umman ) veLübnanlılar , Suriyeliler ve diğerleri , beş kıtada farklı ve farklı milletlerden olan değerlisevgili öğrencilerinkalanı Faadon yüzlerce , çoğu erdemli , bayraklar ve öğretmenler ve vaizler ve yazarlar değerli müşteriler haline , ve Hamd , destekçileri gizli ve açık Boltafh kiYüce dua , ve ben hayatımda ve ölümümden sonra duayarar Ansona , onların dua ve şefaatine ihtiyacımız ummalı gibi , dua onları unutma Ben onlar kendimi bilmiyorum biliyorum.
Kardeşlerimin hayatlarında bilimsel öğretim ile bir araya getirilir Alihuzoyen tavsiye
Eğeren önemligörevi ile karıştırmak yoksa , ben bilim adamları için ilk çalışmalarını öğretim düşünün.
O ( Allah ona rahmet etsin ) o kadar , öğretim benim yaklaşımınsahip babamıntavsiyesi ( Kudüs gizli) alınmış olması söyledi :
« Sana bütün yoksun ne devam içtihatları ve varlıklar engeller » .
Bu arkadaşlar vebenzeri bazı seyahat ve toplantılardaçocuğu engeller gibi .
Öğretim gelince özellikle ilgili bana bu hikayeyi anlatır oldubüyük kazalar onların insanları uyarmak olabilir uyarmak için İran'da kendi kasaba bakın den Necef Sanha Tanrı'nınelinde kendi çalışmaları otuz yıl sonra onun bazı öğrencilerin istediği Şeyh Şeyh Ansari ( Kudüs gizli) , , uyarınca Alinver ayet , diyerek onları yönlendiren onların profesör , Astnsahoh , veda zaman : cemaat dua , öğretim veyargı : Bu sizin ülkenizde size üç eylemleri sunulacak . Allah'a getirdi eğerilk ve sadece Phil , veikinci size Bataana ve onunla mutlak samimiyet , o zaman çünküIşığın bereket ve ne Egerkm ve Tanrı sizi lider , ya Tanrı ya da başkalarına öğretmek zorunda ... Ve onunsinyal için yeterince akıllı .