عام ١٤٣٠ - ١٤٣١ هـ (٦٠)
عام ١٤٣١ - ١٤٣٢ هـ (١٢٥)
عام ١٤٣٢ - ١٤٣٣ هـ
عام ١٤٣٣ - ١٤٣٤ هـ (٧)
عام ١٤٣٤ - ١٤٣٥ هـ (١١٣)
عام ١٤٣٥ -١٤٣٦ هـ (٩٦)
عام ١٤٣٦ - ١٤٣٧ هـ (١١٧)
عام ١٤٣٧ - ١٤٣٨ هـ (١٠٥)
عام ١٤٣٨ - ١٤٣٩ هـ (١١١)
عام ١٤٤٠ هـ (١٠٨)
عام ١٤٤١هـ (٩٩)
عام ١٤٤٢هـ (١٢٠)
عام ١٤٣١ -١٤٣٢ هـ (١٠٧)
عام ١٤٣٢ - ١٤٣٣ هـ
عام ١٤٣٣ - ١٤٣٤ هـ (٩٠)
عام ١٤٣٤ - ١٤٣٥ هـ (٩٦)
عام ١٤٣٥ -١٤٣٦ هـ (٩٠)
عام ١٤٣٦ - ١٤٣٧ هـ (١١٢)
عام ١٤٣٧ - ١٤٣٨ هـ (١٠٣)
عام ١٤٣٨ - ١٤٣٩ هـ (١٠١)
عام ١٤٤٠ هـ (٩٦)
عام ١٤٤١ هـ (٨٩)
عام ١٤٤٢ هـ (٦٧)
کتاب الرهن (١٣)
کتاب الحجر (١)
کتاب الضمان (٢)
کتاب الحوالة (٤)
کتاب الکفالة (٣)
کتاب الصلح (٦)
کتاب الشرکة (٥)
کتاب المضاربة (٢)
کتاب الودیعة (٤)
کتاب العاریة (٣)
کتاب المضارعة (٤)
کتاب المساقات (٣)
کتاب الإجارة (١٠)
کتاب الحدود (٣٨)
کتاب القصاص (١٧)
کتاب الدیات (٢٤)
١٢٠- شرح التجرید (٢٢٢)
٥٠ - السّیاسة عند الامام الحسن(ع) (٣)
٥١ - الإنسان والحب (٢)
٥٢ - الشخصیّة النبویّة القرآنیّة (٢)
٥٥ - النور والنّار في القرآن الکریم (١٠)
٥٦ - الجهاد والشهادة
٥٧ - الإنسان الکامل (١)
٥٨ - قدّم العلم علی العبادة (٣)
٥٣ - الاسرة في الإسلام ١ (٥)
٥٤ - الأسرة في الإسلام ٢ (٧)
٥٩ - الاسرة في الثقلین (٤٠)
٦٠ - شرح دعاء مکارم الاخلاق - رمضان ١٤٣٥- حرم السیدة المعصومة (٢٢)
٦١ - الی أین؟ الکوثر - رمضان ١٤٣٥ (٣٠)
٦٢ - قیمة الصلاة الولایة ١٤٣٥
٦٣ - شبهای قدر الولایة ١٤٣٥
٦٤ - من خلف الکوالیس
٣٣- من أسرار الصیّام (٩)
٦٠- شرح دعاء مکارم الأخلاق (٢٢)
٣٤- حزب الرّحمن ،حزب الشیّطان (٥)
٣٥- في مدرسة الإمام الحسین (ع) الاخلاقیة (٦)
٣٦- السّلام في الإسلام (٤)
٣٧- محاسن اللّسان وآفاته (٣)
٣٨- ینابیع الهدی (٣٧)
٣٩- محافظة الشباب علی هویّته الإسلامیة (١)
٤٠- تفسیر القرآن برؤیة أخلاقیة (٧)
٤١- السّعید والسّعادة في الإسلام (٦)
٤٢- شرح دعاء مکارم الأخلاق (١٥)
٤٣- تفسیر دعاء مکارم الأخلاق (١١)
٤٤- شرح دعاء مکارم الأخلاق ١ (٢٦)
٤٥- شرح دعاء مکارم الأخلاق ٢ (٢١)
٤٧- أضواء علی رسالة الحقوق - الدعاء (٢٠)
٤٨- لکلّ أواب حفیظ - المعارف (٣٠)
السلام في كلمات الإمام الحسين ع (٣)
الكرامة الإنسانية في القرآن الكريم (٣٦)
سلسلة دروس الأخلاق _جامعة آل البيت العالمية قم المقدسة (١٢)
كيف نكسب رضی الله و القرب منه (٣٠)
٨٧- خیر من ألف شهر (٤)
٨٩- شرح حدیث عنوان البصري (١١)
٩١- مناجاة الأرواح (٣٠)
٩٢- المعرفة الإلیهیة في لیلة القدر (١٤)
٦٥ - الطرق الی الله (٥)
٦٦ - الشباب في ضیافة الله (١)
٦٧ - یا رفیق من لا رفیق له (٧)
٦٨ - الدعاء في مدرسة الامام الحسین (١٠)
٦٩ - أسرار الحج والزیارة (٨)
٧٠ - الثبات (٢)
٧١ - مع الراغبین (٩)
٧٢ - شوقاَ إلیک (٣٠)
٧٣ - تلک آثارهم (٩)
٧٤ - شرح مناجات الشعبانیّة (٢٦)
٧٥ - في رحاب الزّیارة الرجبیّة (٢)
٧٦ - في رحاب شهر شعبان
٧٧ - العلم الالهامي (٦)
٧٨ - زیارة الامام الحسین (ع) في یوم العرفة (٥)
٧٩ - قد أفلح من زکّاها (٧)
٨٠ - أقرب الطرق الی الله (١)
٨١ - العرفان في مدرسة فاطمة الزهراء(س) (٢)
٨٢ - الصلح مع الله (٤)
٨٣ - تفسیر سورة یوسف (ع) - ١ (٢٦)
٨٤ - تفسیر سورة یوسف (ع) - ٢ (١٩)
٨٥ - تفسیر سورة یوسف (ع) - ٣ (٢٧)
٨٨ - مقاطع - لطائف وفوائد (٢١٥)
٩٤- نسمات رحمانیة - رمضان ١٤٣٦هـ (١٤)
٩٥- نسمات رحمانیة - رمضان ١٤٣٧هـ (٣٠)
٩٦- ضیاء العاشقین (٢٥)
١٢٢ - شهود عاشوراء (٢)
١٢٣- نسمات رحمانیة - رمضان ١٤٣٨هـ (١٥)
١٢٤- القلب و ما أدرک ما القلب! رمضان ١٤٣٨ هـ (١٦)
١٢٨- في رحاب عاشوراء - قناة الفرات (٥)
١٢٩- کيف أکون عبداً لأمير المؤمنين علیه السلام (٣)
مهجة قلب الحسين عليه السلام وأصحابه - محرم الحرام ١٤٤٢ هـ (١٠)
٠٢- الحیاة عقیدة وجهاد (٥)
٠٣- شرح نهج البلاغة (٢٠)
٠٤- في رحاب المعاد (١٠)
٠٥- علي حبه جنة (٣)
٠٦- الإمام و الإمامة (٦)
٠٧- علم الإمام في ليلة القدر (٤)
٠٨- لیلة القدر، لیلة التقادیر الإلهیة (٣)
٠٩- عظمة لیلة القدر وما یستحب من الأعمال فیها (٣)
١٠- الحج قرآئة قرآنية (٢)
١١- الشوق الهائم في سیرة القائم عج (٢)
١٢- طاووسية الإمام المهدي عج (٢)
١٣- عصر الظهور و الدولة الكريمة (٢)
١٤- إزالة الشبهات عن فضائل الزيارات (١)
١٥- الغلو و الغلاة (٢)
١٦- تثبيت العقيدة و ردّ الشبهات (١)
١٧- الولاية التكوينيّة و التشريعيّة (٥)
١٨- ردّ شبهات الوهابيّة ١ (٢٥)
١٩- رد شبهات الوهابيّة ٢ (٢١)
٢٠- أجوبة الشبهات ١ (١٢)
٢١- أجوبة الشبهات ٢ (١٣)
٢٢- أجوبة الشبهات ٣ (١٠)
٢٣- تفسير زيارة عاشوراء ١- محرم ١٤٣١ هـ (١٥)
٢٤- تفسير زيارة عاشوراء ٢- محرم ١٤٣٢ هـ (٣٠)
٢٥- تفسير زيارة عاشوراء ٣- محرم ١٤٣٣ هـ (٢٧)
٢٦- تفسير زيارة عاشوراء ٤ - محرم ١٤٣٤ هـ (٢٨)
٢٧- تفسير زيارة عاشوراء ٥ - محرم ١٤٣٥ هـ (١٠)
٢٩- شرح وتفسیر زیارة عاشوراء ٦ - محرم ١٤٣٦ هـ (٢٣)
٣٠- الرحلة الحسینیة بهدایته ومصباحه وسفینته (١٤)
٣١- شمة من العرفان الإسلامي علی ضوء الثقلین (١٧)
٣٢- کمال المرأة ادواته ووسائله (٩)
١٢١ - وارث الانبیاء (٣)
■ محرم الحرام
عام ١٤٢٩ هـ (١٠)
عام ١٤٣٠ هـ (١٧)
عام ١٤٣١ هـ (٣٠)
عام ١٤٣٢ هـ (٢٨)
عام ١٤٣٣ هـ (٢٧)
عام ١٤٣٤ هـ (٢٠)
رمضان عام ١٤١٩ هـ (٥)
رمضان عام ١٤٢٠ هـ (٢٥)
رمضان عام ١٤٢١ هـ (١)
رمضان عام ١٤٢٢ هـ (٩)
رمضان عام ١٤٢٣ هـ (١١)
رمضان عام ١٤٢٤ هـ (٢٦)
رمضان عام ١٤٢٥ هـ (٦٢)
رمضان عام ١٤٢٦ هـ (٣٧)
رمضان عام ١٤٢٧ هـ
رمضان عام ١٤٢٨ هـ
رمضان عام ١٤٢٩ هـ
رمضان عام ١٤٣٠ هـ (٣١)
رمضان عام ١٤٣١ هـ (٥٧)
رمضان عام ١٤٣٢ هـ (٢٠)
رمضان عام ١٤٣٣ هـ (٢٦)
رمضان عام ١٤٣٤ هـ (٣٢)
قناة المعارف الفضائیة (١٤)
قناة الفرات الفضائیة (٨)
قناة العهد الفضائیة
مرکز الابحاث العقائدیة (٢١)
قناة كربلاء الفضائیة (١٠)
قناة كربلاء الفضائیة
مرکز الإسلام الأصیل (٣٠)
قناة النعيم الفضائية (٣١)
■ أدعیة و زیارات (٢٤)
■ النعي و اللطمیات (٨)
■ المتفرقات (١٥)
■ مسجد علوی
■ محاضرات في أستراليا (٤)
■ مقاطع لبرامج التواصل الاجتماعي (١٠)
■ تشييع آية الله السيد عادل العلوي قدس سره (٦)
احدث ملفات
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الأصول - 16 صفر 1436 هـ - في الموارد التسع المرفوعة في حيث الرّفع
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الأصول - 15 صفر 1436 هـ - جميع الآثار المترتبة على الموضوع المنفي بنحو ينزل منزلة المعدوم
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الأصول - 14 صفر 1436 هـ - ظاهر حديث الرفع بقرينة قوله (عن أمّتي) أنّه بصدد الإمتنان على الأمّة
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الفقه - 16 صفر 1436 هـ - فيما يستقبل له
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الفقه - 14 صفر 1436 هـ - يجري حكم العمل بالظن والتكرار إلى الجهات الأربع في الصلوات اليومية وغيرها
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الفقه - 9 صفر 1436 هـ - سيدنا الحكيم حيث ذهب إلى تقديم الظهر في مقام التزاحم
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الفقه - 8 صفر 1436 هـ - فيمن كان عليه صلاتان وكان متحيراً في قبلته
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الفقه - 13 صفر 1436 هـ - لا تجب الإعادة على من وظيفته التكرار إذا تبيّن إن القبلة في جهة صلّى إليها
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الفقه - 15 صفر 1436 هـ - إذا صلّى من غير فحص عن القبلة إلى جهة غفلة أو مسامحة يجب إعادتها
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الأصول - 13 صفر 1436 هـ - ما هو مصحّح الأدّعاء في حديث الرفع
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الأصول - 7 صفر 1436 هـ - ذهب المحقق العراقي إلى أنّه لا يعتبر في صدق الرفع وصحة إستعماله حقيقة
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الأصول - 6 صفر 1436 هـ - هل الرفع بمعنى الدّفع؟
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الأصول - 9 صفر 1436 هـ - حكومة حديث الرفع
- 06- الإمام و الإمامة » الإمام و الإمامة
- 05- علي حبه جنة » عليٌ حُبه جُنّه
العشوائیة
- عام 1441هـ » خارج فقه 11 ربيع الأول لسنة 1441 هـ في إستحباب الجهر بالبسملة في الظهرين للحمد والسورة.
- عام 1436 - 1437 هـ » خارج الفقه - 28 ذي القعدة 1436هـ - ذهب المحقق النائيني أنّ المراد من الجواز والصحة،الصحة والجواز الظاهري وليس الواقعي
- عام 1436 - 1437 هـ » خارج الأصول - 23 جمادي الثاني 1437 هـ - هل الأصل العقلي عند ترك الجزء أو الشرط سهواً ونسياناً هو البراءة والإكتفاء بالنّاقص، أو الاشتغال ولزوم
- عام 1434 - 1435 هـ » خارج الأصول - 26 رجب 1435 هـ - الوجوه التي دلّت على خروج الأصول العملية الموضوعية كأصالة الطهارة
- عام 1431 - 1432 هـ » خارج الفقه
- أدعیة و زیارات » نعي و أدعية و دعاء رفع المصاحف
- عام 1434 - 1435 هـ » خارج الأصول - 14 ذي الحجة 1434 هـ - ملاحظة القيود التي تأتي من قبل الحكم كقصد القربة في المأمور به
- عام 1430 - 1431 هـ » المقدمة الثالثة في بحث الترتب
- قناة المعارف الفضائیة » أسرار الحج :6
- عام 1430 - 1431 هـ » اشكال وجوابه
- 04- في رحاب المعاد » في رحاب المعاد
- 74 - شرح مناجات الشعبانیّة » شرح مناجات الشعبانیّة
- 120- شرح التجرید » شرح التجرید الإعتقاد
- عام 1437 - 1438 هـ » خارج الفقه - 3 شعبان 1438 هـ - قول المصنف (ثم الأذان قسمان: أذان الإعلام وأذان الصلاة)
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الفقه - 19 جمادي الاولی 1436 هـ - حكم الساتر الصلاتي للأمة
الاکثر مشاهدة
- النعي و اللطمیات » مقطع رهیب جداً بحضور سماحة السید العلوي و هو یلطم علی وجهه في مصاب جده الحسین
- رمضان عام 1434 هـ » إیقاظ النائم في رؤیة الإمام القائم عج - 1
- رمضان عام 1434 هـ » إیقاظ النائم في رؤیة الإمام القائم عج - 2
- رمضان عام 1434 هـ » إیقاظ النائم في رؤیة الإمام القائم عج - 3
- 60- شرح دعاء مکارم الأخلاق » شرح دعاء مکارم الأخلاق - 14 رمضان 1435 هـ
- عام 1433 - 1434 هـ » خارج الفقه
- عام 1430 - 1431 هـ » جواب صاحب الكفاية على المتفصي عن الاشكال
- عام 1433 - 1434 هـ » خارج الأصول
- عام 1433 - 1434 هـ » خارج الأصول
- عام 1433 - 1434 هـ » خارج الأصول
- 60- شرح دعاء مکارم الأخلاق » شرح دعاء مکارم الأخلاق - 9 رمضان 1435 هـ
- عام 1434 هـ » شرح زیارة عاشوراء
- عام 1430 - 1431 هـ » المقدمة الخامسة في الخطابات الكلية و الجزئية
- عام 1435 -1436 هـ » خارج الأصول - 16 صفر 1436 هـ - في الموارد التسع المرفوعة في حيث الرّفع
- عام 1429 - 1430 هـ » (مسألة 4) : لا يجب غسل باطن..
أصول (58)
6 جمادى الأولى
1442 هـ
وقد إنقدح بذلك أنّ موضوع علم الأصول هو الكلّي المنطبق على موضوعات مسائله المتشتتة لا خصوص الأدلة الأربعة بما هي أدلة، بل ولا بما هي هي.
أقول: أراد المصنف أن يذكر مؤيداً لما ذهب إليه من عدم لزوم ذكر موضوع خاص لعلم الأصول وأنّه ليس موضوعه الأدلة الأربعة كما كان عند المشهور، والمؤيد هو تعريف علم الأصول عند المشهور، فإنّه لا إشارة فيه إلى الأدلة الأربعة، فإنّه عندهم عبارة: عن العلم بالقواعد الممهدة لإستنباط الحكم الشرعي، فأين الأدلة الأربعة من هذا التعريف؟
ثم أراد المصنف أن يستغلّ الفرصة ويعترض على تعريف المشهور لعلم الأصول بأنّه غير تام إذ أنّه يرد عليه الاشكال بأنّه لا يجمع الأفراد والحال في التعريف التام لابدّ أن يكون جامعاً للأفراد ومانعاً في الأغيار أي مطرداً ومنعكساً كما في علم المنطق.
فمن أحل الخلاص من الإشكال كان الأولى تعريفه بأنّه: صناعة يعرف بها القواعد التي يمكن أن تقع في طريق إستنباط الأحكام أو التي ينتهي إليها في مقام العمل.
أما وجه الأوليّة: فأما من جهة أنّ هذه التعاريف كلّها عند المصنف من باب شرح الإسم والإشارة إلى ما هومعلوم ومعروف عند المخاطب كمن يسأل عن الغضنفر فيقال له: أسد فهذا ليس تعريفاً تاماً للغضنفر بل لأنّ السائل المخاطب يعرف الأسد من قبل بأنّه حيوان مفترس فأردنا في جوابه أن نشرح الإسم فقط بما عنده كان معلوماً من قبل وهو الأسد ثم المتكفل لبيان شرح الإسم معاجم اللغة وفي شرح الإسم لا يرد الإبرام والنقض والمناقشات في الجامعية والمعانيّة فإذا كان هذا الأمر هو مبني المصنف في التعاريف فحينئذٍ ما أورده من الإشكال في تعريف المشهور يلزمه أن يكون الأولى تعريفه بما عند المصنف فالأولوية بمعنى الرجحان المطلق لا على التعيين، وقيل بل الأولوية متعينة لورود الاشكال على التعريف المشهوري عند المصنف، وعلى كل حال يقع الكلام في بيان الاشكال: وهو كما يلي:
أوّلاً: بناء على أنّ مسألة حجيّة مطلق الظن عند إنسداد باب العلم على الحكومة من المباحث الأصولية فإنّه على تعريف المشهور لا تكون كذلك.
بيان ذلك: إنّ من يقول بإنسداد باب العلم في غيبة المعصوم× كما في زمن الغيبة الكبرى يلزمه القول حجيّة مطلق الظن إلّا ما خرج بالدليل كالقياس الباطل في مذهبنا ونتيجة القول بحجيّة مطلق الظن أما أن يكون ذلك من باب الكشف بأن نكشف بعد تماميّة مقدمات إنسداد باب العلم .. كما في فرائد شيخنا الأعظم الأنصاري عليه الرحمة ـ إنّ الشارع المقدس عبّدنا بمطلق الظن إلّا ما خرج بالدليل فجعل مطلق الظن حجّة، أو يكون بنحو الحكومة بأنّ العقل يحكم في شرائط خاصة بحجيّة مطلق الظن كما قال بحجية القطع مطلقاً، فتكون المظنة حينئذٍ عقليّة ولا تخرج عن كونها ظنيّة.
ومثل هذا لا يقع في طريق الإستنباط لظنيّته على كل حال، وما يحتاج الفقيه إليه في مقام الإستنباط هو اليقين، وإن كان بحكم ظاهري كوجوب صلاة الجمعة بقول زرارة أي بخبر الثقة، فإنّه بعد حجيّة قول زرارة نقطع ونتيقن في الجملة بوجوب صلاة الجمعة مثلاً، فالظن المطلق على الحكومة يبقى ظناً فلا يستنبط منه اليقين.
فقول المشهور يلزمه خروج مثل هذا المبحث عن علم الأصول لأنه ليس من القواعد الممهدة للإستنباط.
ولا يقال: إنّه يذكر إستطراداً، أي طرداً للباب، فإنّ الإستطراد إنّما يكون في الأمر الجزئي الذي له علاقة ما مع الموضوع المطروح ولو إجمالاً، لا في مثل الأجزاء الرئيسية والأساسية كما نحن فيه، فإنّ بحث الظن وأقسامه وحجّته من المباحث الأساسية في علم الأصول.
ثانياً: لقد إختلف الأعلام في مباحث الأصول العملية في مقام الشك بأنّها من المسائل الفقهيّة أو المسائل الأصولية فذهب المشهور ومنهم المصنف أنه في الشبهات الموضوعية من المسائل الفقهيّة وأمّا في الشبهات الحكميّة كالبراءة في حكم شرب التتن، فإنّه من المسائل الأصوليّة، فبناء على تعريف المشهور يلزم خروجها عن علم الأصول، لأنّها لا تمهّد الطريق في الإستنباط، بل بنفسها يثبت الحكم الشرعي، فإنّ وجوب صلاة الجمعة مثلاً بالإستصحاب ـ وهو من الأصول العمليّة ـ إنّما هو بإعتبار نفس الإستصحاب يكون ملاكاً في الوجوب لا أنه يقع في طريق إستنباط الحكم.
ولمثل هذين الاشكالين إلتجأ المصنف قدس سره إلى تعريف آخر يجمعهما، بأنّه: صناعة يعرف بها ما يقع في طريق الإستنباط أو ينتهي إليه الفقيه في مقام العمل كالأصول العمليّة.
وإنّما عبّر بالصناعة والمعرفة، لأنّ العلوم والفنون غالباً من الصناعات والملكات كما أنّها معرفة بالجزئيات والعلم بالكليّات، كما هو مذكور بالتفصيل في محلّه.